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giovedì 1 settembre 2022

INTERNATIONAL LITERACY DAY

International Literacy Day is celebrated every year on September 6. As noted by UNESCO on the webpage for the Day, the COVID-19 pandemic  has hampered global literary efforts, with nearly 24 million learners who might never return to formal education. This year’s International Literacy Day will be celebrated worldwide under the theme "Transforming Literacy Learning Spaces." At the global level, a two-day hybrid international event will be organized on 8 and 9 September 2022, in Côte d’Ivoire. The International Literacy Day global celebration lies at the heart of regional, country and local levels. As such, this year's outstanding programmes and literacy practices will be announced through the 2022 UNESCO International Literacy Prizes award ceremony.

Journée internationale de l'alphabétisation

La Journée internationale de l'alphabétisation est célébrée chaque année le 6 septembre. Comme le note l'UNESCO sur la page Web de la Journée, la pandémie de la COVID-19 a entravé les efforts pour l'alphabétisation, avec près de 24 millions d'apprenants qui pourraient ne jamais retourner à l'éducation formelle. La Journée internationale de l'alphabétisation de cette année sera célébrée dans le monde entier sous le thème "Transformer les espaces d'apprentissage d'alphabétisation". Au niveau mondial, un événement international hybride de deux jours sera organisé les 8 et 9 septembre 2022, en Côte d'Ivoire. La célébration mondiale de la Journée internationale de l'alphabétisation se déroule au niveau régional, national et local. Ainsi, les programmes et pratiques d'alphabétisation exceptionnels de cette année seront annoncés lors de la cérémonie de remise des Prix internationaux d'alphabétisation 2022 de l'UNESCO.

Día Internacional de la Alfabetización

El Día Internacional de la Alfabetización se celebra todos los años el 6 de septiembre. Como señaló la UNESCO en la página web del Día, la pandemia de COVID-19 ha obstaculizado los esfuerzos literarios mundiales, con casi 24 millones de estudiantes nunca regresen a la educación formal. El Día Internacional de la Alfabetización de este año se celebrará en todo el mundo bajo el lema " Transformar los espacios de aprendizaje de la alfabetización." A nivel mundial, se organizará un evento internacional híbrido de dos días los días 8 y 9 de septiembre de 2022, en Costa de Marfil. La celebración mundial del Día Mundial de la Alfabetización se encuentra en el centro de las celebraciones a nivel regional, nacional y local. Como tal, los programas y prácticas de alfabetización sobresalientes de este año serán anunciados durante la ceremonia de entrega de los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO 2022.


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martedì 8 settembre 2020

UNESCO: INTERNATIONAL LITERACY DAY

8SEPTEMBER

Since 1967, International Literacy Day (ILD) celebrations have taken place annually around the world to remind the public of the importance of literacy as a matter of dignity and human rights, and to advance the literacy agenda towards a more literate and sustainable society. Despite progress made, literacy challenges persist with at least 773 million adults worldwide lacking basic literacy skills today.

MESSAGE FROM THE DIRECTOR-GENERAL

"At a time when we need to reinvent a world of hope, literacy is more important than ever. On this International Day, I thus invite all those involved in education to redouble their investments and mobilize all their resources to unleash the potential of each individual in the service of a shared world."

— Audrey Azoulay, UNESCO Director General, on the occasion of International Literacy Day

Download the complete message: English - Français - Español Русский - العربية - 中文

CELEBRATIONS OF THE DAY IN 2020

International Literacy Day (ILD) 2020 will focus on Literacy teaching and learning in the COVID-19 crisis and beyond with a focus on the role of educators and changing pedagogies. The theme will highlight literacy learning in a lifelong learning perspective and therefore mainly focus on youth and adults. The recent Covid-19 crisis has been a stark reminder of the existing gap between policy discourse and reality: a gap that already existed in the pre-Covid-19 era and is negatively affecting the learning of youth and adults who have no or low literacy skills and therefore tend to face multiple disadvantages. During Covid-19, in many countries, adult literacy programmes were absent in the initial education response plans, so the majority of adult literacy programmes that did exist were suspended with just a few courses continuing virtually, through TV and radio, or in open air spaces.  What is the impact of the Covid-19 crisis on youth and adult literacy educators and teaching and learning? What are the lessons learnt? How can we effectively position youth and adult literacy learning in global and national responses and in strategies for the recovery and resilience-building phase? 

By exploring these questions, International Literacy Day 2020 will provide an opportunity to reflect on and discuss how innovative and effective pedagogies and teaching methodologies can be used in youth and adult literacy programmes to face the pandemic and beyond. The Day will also give an opportunity to analyse the role of educators, as well as effective policies, systems, governance and measures that can support educators and learning. Through a virtual conference, UNESCO will initiate a collective global discussion to reimagine the literacy teaching and learning of youth and adults in the post-Covid-19 era towards the achievement of the SDG4.

https://en.unesco.org/commemorations/literacyday


giovedì 5 settembre 2019

UNESCO - JOURNEE INTERNATIONALE DE L’ALPHABETISATION 2019 - INTERNATIONAL LITERACY DAY - DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACION


ALPHABETISATION ET MULTILINGISME

Comme chaque année, l’UNESCO célèbre le 8 septembre la Journée Internationale de l’alphabétisation. Le thème de l’édition 2019 est « L’alphabétisation et le multilinguisme ». En occasion de cet anniversaire le 9 septembre une Conference internationale est prévue et la Délégation Permanente du Saint-Siège auprès de l’UNESCO y participera. 
Le 9 septembre il y aura aussi une cérémonie de remise des Prix internationaux d’alphabétisation. 

Sa Sainteté le Pape François, comme d’habitude, a adressé un message à la Directrice Générale de l’UNESCO, Mme Audrey Azoulay :

« Madame la Directrice générale,
A l’occasion de la Journée internationale pour l’Alphabétisation 2019, Sa Sainteté le Pape François m’a chargé d’adresser, par votre intermédiaire, son salut cordial et ses encouragements à toutes les personnes qui, au sein de l’UNESCO, travaillent en faveur de l’alphabétisation et du multilinguisme.
La langue fait partie intégrante de la vie des hommes et des femmes, car elle marque leurs activités et permet de comprendre la culture. Et, lorsque les langues disparaissent, nous perdons des expressions qui permettent de comprendre le monde et les traditions qui structurent la société.
Pour l’Eglise catholique, une société multiethnique et multiculturelle est une richesse. Ainsi, le multilinguisme permet la rencontre des peuples et l’édification de ponts entre les personnes. Il nous faut apprendre qu’il est plus facile de construire des ponts que d’édifier des murs. Et l’alphabétisation permet d’apprendre des langues et de développer la cohabitation entre les personnes « dans la mesure où nous créons des méthodes éducatives également génératrices de transformation, d’inclusion et de convivialité » affirmait encore le Pape François au Chili (Université pontificale catholique du Chili, Santiago, 17 janvier 2019). 
Dans la dynamique de développement de l’alphabétisation et du multilinguisme, et pour participer à l’édification d’une société ouverte, plurielle et solidaire, il est donc nécessaire de développer « la culture du dialogue comme un chemin à parcourir ; la collaboration comme conduite ; la connaissance réciproque comme méthode et critère » (Pape François à Rabat, 30 mars 2019). 
Dans ses nombreuses institutions d’enseignement, l’Eglise catholique est concrètement engagée pour l’alphabétisation, contribuant ainsi au développement des personnes, ainsi qu’au multilinguisme, base de rencontre entre les cultures et de compréhension entre elles.
Souhaitant que les nations s’impliquent activement dans l’alphabétisation et le multilinguisme, le Saint-Père invoque sur vous-même, sur les pays membres de l’UNESCO et sur les collaborateurs de l’Institution que vous présidez, les Bénédictions du Très-Haut.
Heureux de vous transmettre ce message, veuillez agréer, Madame la Directrice Générale, l’expression de mes salutations cordialement dévouées. 

Cardinal Pietro Parolin
Secrétaire d’Etat de Sa Sainteté 


September 8th was proclaimed as International Literacy Day (ILD) at the 14th session of UNESCO’s General Conference on 26 October 1966. Since 1967, International Literacy Day (ILD) celebrations have taken place annually around the world to remind the public of the importance of literacy as a matter of dignity and human rights, and to advance the literacy agenda towards a more literate and sustainable society. Despite progress made, literacy challenges persist, and at the same time the demands for skills required for work, evolve rapidly. 

CELEBRATIONS OF THE DAY IN 2019
International Literacy Day 2019 is an opportunity to express solidarity with the celebrations of the 2019 International Year of Indigenous Languages(link is external)and the 25th anniversary of the World Conference on Special Needs Education, at which the Salamanca Statement on Inclusive Education was adopted.  
International Literacy Day 2019 will focus on ‘Literacy and Multilingualism’. Despite progress made, literacy challenges persist, distributed unevenly across countries and populations. Embracing linguistic diversity in education and literacy development is central to addressing these literacy challenges and to achieving the Sustainable Development Goals.
On the occasion of International Literacy Day 2019, the main characteristics of multilingualism in today’s globalized and digitalized world will be discussed, together with their implications for literacy in policies and practice in order to achieve greater inclusion in multilingual contexts.   

La UNESCO proclamó el 8 de septiembre Día Internacional de la Alfabetización en la 14ª reunión de su Conferencia General, el 26 de octubre de 1966. Desde 1967, esta jornada se ha celebrado anualmente en todo el mundo para recordar al público la importancia de la alfabetización como una cuestión de dignidad y derechos humanos y para promover el programa de alfabetización encaminado a lograr una  sociedad  más  alfabetizada  y  sostenible.







sabato 8 settembre 2018

UNESCO -8 septembre - JOURNEE INTERNATIONALE DE L'ALPHABETISATION - INTERNATIONAL LITERACY DAY

A l’occasion de la Journée Internationale de l’Alphabétisation 2018, le Pape François fait parvenir son message à l’UNESCO par le Secrétaire d’État, son Eminence le Cardinal Pietro PAROLIN. Cette anné, le Saint-Père souligne l’importance de l’alphabétisation et du développement des compétences pour l’intégration social et le progrès de la société.
Encore une fois, les Amis du Saint-Siège auprès de l’UNESCO se rejouissent de partager avec vous le Message de Sa Sainteté adressé à l’UNESCO, pour la Journée Internationale de l’Alphabétisation 2018, célébrée chaque année le 8 septembre.
Lire le Message du Pape François en PDF :
PDF - 207 ko
Le Pape pour la Journée de l’Alphabétisation 2018
Pendant plus 50 ans, le Saint-Siège a soutenu la Journée de l’Alphabétisation sans discontinuer depuis le premier message envoyé par le Pape Paul VI pour le 8 septembre 1967.
L’ensemble des messages se trouve dans la rubrique dédiée à l’ l’Alphabétisation .
Voir aussi :
- Discours de Sa Saintété le Pape François aux participants au Colloque sur le cinquantenaire de l’Encyclique Populorum Progressio

Document(s)

sabato 29 agosto 2015

8 September 2015 - International Literacy Day International Literacy Day


8 septembre 2015 – Journée internationale de l’alphabétisation.

    Les célébrations de cette Journée sont organisées aux niveaux mondial, régional et national autour d'un thème choisi pour rappeler à la communauté internationale la centralité de l'alphabétisation à l'apprentissage tout au long de la vie et à la création de sociétés durables et inclusives. Le thème de cette année est «Alphabétisation et sociétés durables". 
   L'année 2015 représente une occasion particulière pour la communauté internationale de faire le bilan des progrès accomplis vers la réalisation des objectifs internationalement énoncés, notamment les six objectifs de l’Education pour tous (EPT) et les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD), et de façonner le nouvel agenda pour l'éducation et le développement durable. L'idée principale derrière ce thème est donc d'explorer les liens cruciaux entre l'alphabétisation et le futur agenda de développement durable qui sera adopté lors de la 70e session de l'Assemblée générale des Nations Unies en septembre à 2015. 
   Un évènement mondial sur "l'alphabétisation et les sociétés durables» sera organisé à l'occasion de la Journée internationale de l'alphabétisation au Siège de l'UNESCO, à Paris, les 8 et 9 septembre 2015, afin de préparer les bases nécessaires à des efforts d'alphabétisation intensifiés de la part des pays et des partenaires pour la période post-2015. A cette occasion, une cérémonie de remise de l'édition 2015 des Prix Internationaux d'alphabétisation de l'UNESCO se tiendra également le 8 septembre 2015. Dans ce contexte, j’encourage nos ONG partenaires à organiser des activités connexes, en collaboration avec des partenaires clés, y compris les Bureaux hors Siège de l'UNESCO. 
     Envoyez-nous des informations sur toute activité que vous avez l'intention de coordonner et nous la publierons sur notre site Web. - 3 - Pour plus d'informations sur la Journée internationale de l'alphabétisation, je vous invite à visiter la page web UNESCO dédiée à la Journée sous le lien suivant: www.unesco.org/literacy. Contact: Ms Mari Yasunaga (literacy@unesco.org) 

8 September 2015 - International Literacy Day International Literacy Day celebrations are held at the global, regional and country levels around a selected theme to remind the international community about the centrality of literacy to lifelong learning and to the creation of sustainable and inclusive societies. 
   This year’s theme is “Literacy and sustainable societies”. The year 2015 presents a special opportunity for the international community to take stock of progress made towards the achievement of the internationally agreed goals, notably the six Education for All (EFA) goals and the Millennium Development Goals (MDGs) and to shape the new agenda for education and sustainable development. The main idea behind this theme, therefore, is to explore critical links between literacy and the future sustainable development agenda which will be adopted during the 70th session of the United Nations General Assembly in September 2015.
     A global event on “Literacy and sustainable societies” will be organized on the occasion of International Literacy Day at UNESCO Headquarters, in Paris, on 8 and 9 September 2015, to prepare the ground for intensified literacy efforts of countries and partners in the post-2015 era. 
       On this occasion, an Award Ceremony of the 2015 edition of the UNESCO International Literacy Prizes will also take place on 8 September 2015. Within this framework, I encourage our NGO partners to organize related activities, in collaboration with key partners, including UNESCO Field Offices. Please feel free to send us information on any activity you intend to coordinate and we shall publish it on our website. For more information on the International Literacy Day, 
    I invite you to visit a UNESCO webpage dedicated to ILD through the following link: www.unesco.org/literacy. Contact: Ms Mari Yasunaga (literacy@unesco.org) 


mercoledì 7 settembre 2011

INTERNATIONAL LITERACY DAY



8 septembre, Journée internationale de l’alphabétisation : 793 millions d’adultes ne savent ni lire ni écrire ......

8 September, International Literacy Day: 793 million adults can neither read nor write .....

8 septiembre, Día Internacional de la Alfabetización, 793 millones de personas no saben leer ni escribir ....