Quizá
nunca has oído hablar de la educación humanitaria, una innovadora metodología
pedagógica que trabaja integrando los derechos humanos, la protección
medioambiental y los derechos de los animales, evidenciando las relaciones entre
los tres elementos y la imposibilidad de trabajar uno sin el otro. ¡Te contamos
más en este artículo!
¿Cómo
trabajar la paz y la tolerancia si solo lo hacemos desde una perspectiva muy
concreta que tiene una visión parcial? Ya hemos podido comprobar que la
violencia nunca viene sola, los primeros estudios que relacionan el maltrato
hacia los animales con otras formas de violencia datan de 1961. Desde entonces,
se
ha documentado ya en multitud de ocasiones que la presencia o ejecución de
maltrato animal está estrechamente relacionada con formas de violencia hacia los
seres humanos.
Precisamente, el propósito de la
educación humanitaria es el de fomentar que nuestras relaciones con la
naturaleza, el resto de animales y nosotros mismos sean enriquecedoras,
solidarias y positivas. Se trata de ampliar la mirada, y de trabajar la
educación en valores desde una perspectiva global, que incluya a todos los
habitantes de nuestro planeta, desde la coherencia ética de reconocer la misma
capacidad de sufrir y de experimentar dolor en todos los seres
sintientes.
¿Qué
objetivos tiene la educación humanitaria?
Partiendo
de la relación entre el medio ambiente y todos los individuos que vivimos en él,
la educación humanitaria se plantea objetivos que implican la educación en
valores, pero de una manera amplia y globalizadora. Podemos destacar los
siguientes:
1
Facilitar a alumnos y alumnas una
base para que puedan formar decisiones éticas y coherentes, que permita a los estudiantes
determinar si un comportamiento es adecuado teniendo en cuenta el sufrimiento
que éste provoca, sin importar quién sea el individuo que lo padezca (humano o
no).
2
Reducir
la violencia y los conflictos entre el alumnado, desde el respeto tanto a la vida
propia como a la ajena.
3
Fomentar el espíritu
crítico, haciendo que
los estudiantes se planteen preguntas sobre sus propias acciones y entiendan las
consecuencias de sus decisiones individuales para el entorno natural y el resto
de individuos que en él habitan.
4
Crear
una cultura de cuidado y compasión mediante el estímulo del
desarrollo moral de las personas, para avanzar hacia una sociedad responsable y
justa.
5
Reivindicar el valor primordial de
la vida, promoviendo
el desarrollo de actitudes positivas y de cuidado hacia los animales, las
personas, y el entorno natural.
Algunos
documentos interesantes que no te puedes perder
·
Entrevista
a Gerard Corriols: Hace algunos meses tuvimos la
suerte de entrevistar a este pedagogo y educador social que nos introdujo a este
método de innovación pedagógica y nos explicó algunas experiencias que ya se
están llevando a cabo en la actualidad aplicando la educación
humanitaria.
·
Breve
guía sobre educación humanitaria, de Robert S. E. Caine: Se trata de un documento conciso,
pero de gran claridad, en el que el autor plantea varias propuestas para
integrar los valores humanitarios en los currículos. ¡Incluye incluso 3 ejemplos
de actividades para que puedas ir comenzando!
·
Recursos
educativos para trabajar en el aula: Una completísima guía con 40
actividades para trabajar con estudiantes de diferentes edades, desde los 6 a
los 16 años, y que incluye las fichas imprimibles necesarias para cada
propuesta. El documento está en inglés.
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