WUCT-UMEC News: luglio 2019

mercoledì 31 luglio 2019

UN - ONU - HUMAN TRAFFICKING ON VUNERABILITY AND DESPAIR OF PEOPLE

In a message for the July 30 World Day against Trafficking in Persons, UN Secretary-General António Guterres’ encouraged the fight against criminals of human trafficking and help the victims.

By Robin Gomes

The United Nations chief is urging all to reaffirm their commitment to stop criminals from ruthlessly exploiting people for profit and to help victims rebuild their lives.

“Armed conflict, displacement, climate change, natural disasters and poverty exacerbate the vulnerabilities and desperation that enable trafficking to flourish,” UN Secretary-General António Guterres’ noted in a message for the World Day against Trafficking in Persons, observed on Tuesday.

The annual observance was established by a UN General Assembly resolution in December 2013, designating its observance on 30 July each year.The

For this year’s observation, the UN Office on Drugs and Crime, UNODC, is focusing on highlighting the importance of government action in the interest of victims of trafficking. But the call to action is also to everyone.

Pope Francis

Pope Francis is one among many who has raised his voice against the scourge on World Day against Trafficking in Persons on Tuesday.

“Let us pray that the Lord will free the victims of human trafficking and help us to respond actively to the cry for help of so many of our brothers and sisters who are deprived of their dignity and freedom,” the Pope tweeted.

The Holy Father, who attaches enormous importance to the plight of the millions of trafficked and enslaved men, women and children, has described the crime as an “atrocious scourge”, an “aberrant plague” and an “open wound on the body of the contemporary society”.

72% of trafficked victims are women and girls

According to UNODC, 72 per cent of detected victims are women and girls, and 30 per cent are children. The percentage of child victims has more than doubled from 2004 to 2016.

“Most detected victims,” Guterres said, “are trafficked for sexual exploitation; victims are also trafficked for forced labour, recruitment as child soldiers and other forms of exploitation and abuse.”

He pointed out that traffickers and terrorist groups prey on the vulnerable, from people in poverty to those caught up in war or who face discrimination.

In this regard, he said that Nadia Murad, the first trafficking victim to serve as a United Nations Goodwill Ambassador, was justly co-awarded the 2018 Nobel Peace Prize for galvanizing international action to stop trafficking and sexual violence in conflict.

Migrants

The UN Secretary-General noted that migrants are particularly the victims of human trafficking. “Thousands of people have died at sea, in deserts and in detention centres, at the hands of traffickers and migrant smugglers plying their monstrous, merciless trades.”

Guterres pointed out that abuse and exploitation take place around us, with countless businesses and enterprises benefitting from the misery of others in sectors such as food production and consumer goods.

Despite efforts and actions against human trafficking, he said, more needs to be done to bring transnational trafficking networks to justice. He particularly urged that victims are identified and can access the protection and services they need.

"On this World Day against Trafficking in Persons, let us reaffirm our commitment to stop criminals from ruthlessly exploiting people for profit and to help victims rebuild their lives," Guterres added.

VATICAN NEWS

sabato 27 luglio 2019

BURUNDI - FORUM DES JEUNES

Le forum des jeunes de l l'Archidiocèse de Bujumbura qui a été tenu du 23 Juillet à été clôturé le 26 Juillet

L'enseignement du forum en plénière :

1. Je suis la servante de Seigneur qu il le soit fait selon votre parole Luc 1,38
2. La bible raconte la rencontre de Dieu et des jeunes,
3. Attitude du chrétien avant pendant et après les élections .

En carrefours :
1.Vocation et discernement vocationnel
2.Les jeunes et le monde numérique
3.Modernisme et sexualité

Dans ces journées ,les jeunes écoutent et méditent ensemble le message que le Pape envoie à la jeunesse catholique du monde entier.

giovedì 25 luglio 2019

AMAZONÍA: NUEVOS CAMINOS PARA LA IGLESIA Y PARA UNA ECOLOGÍA INTEGRAL INSTRUMENTUM LABORIS

El Instrumentum laboris consta de tres partes: la primera, el ver-escuchar, se titula La voz de la Amazonía y tiene la finalidad de presentar la realidad del territorio y de sus pueblos. En la segunda parte, Ecología integral: el clamor de la tierra y de los pobres se recoge la problemática ecológica y pastoral, y en la tercera parte, Iglesia Profética en la Amazonía: desafíos y esperanzas, la problemática eclesiológica y pastoral.

5. De este modo, la escucha de los pueblos y de la tierra por parte de una Iglesia llamada a ser cada vez más sinodal, comienza por tomar contacto con la realidad contrastante de una Amazonía llena de vida y sabiduría. Continúa con el clamor provocado por la deforestación y la destrucción extractivista que reclama una conversión ecológica integral. Y concluye con el encuentro con las culturas que inspiran los nuevos caminos, desafíos y esperanzas de una Iglesia que quiere ser samaritana y profética a través de una conversión pastoral. Siguiendo la propuesta de la Red Eclesial Panamazónica (REPAM), el documento se estructura en base a las tres conversiones a las que nos invita el papa Francisco: la conversión pastoral a la que nos llama a través de la Exhortación Apostólica Evangelii gaudium (ver-escuchar); la conversión ecológica a través de la Encíclica Laudato sì que orienta el rumbo (juzgar-actuar); y la conversión a la sinodalidad eclesial mediante la Constitución Apostólica Episcopalis Communio que estructura el caminar juntos (juzgar-actuar). Todo ello en un proceso dinámico de escucha y discernimiento de los nuevos caminos por los que la Iglesia en la Amazonía anunciará el Evangelio de Jesucristo en los próximos años.

PARTE I - LA VOZ DE LA AMAZONÍA

“Está bien que ahora sean ustedes mismos quienes se autodefinan
y nos muestren su identidad. Necesitamos escucharles” (Fr.PM)

6. La evangelización en América Latina fue un don de la Providencia que llama a todos a la salvación en Cristo. A pesar de la colonización militar, política y cultural, y más allá de la avaricia y la ambición de los colonizadores, hubo muchos misioneros que entregaron su vida para transmitir el Evangelio. El sentido misional no sólo inspiró la formación de comunidades cristianas, sino también una legislación como las Leyes de Indias que protegían la dignidad de los indígenas contra los atropellos de sus pueblos y territorios. Tales abusos produjeron heridas en las comunidades y opacaron el mensaje de la Buena Nueva; frecuentemente el anuncio de Cristo se realizó en connivencia con los poderes que explotaban los recursos y oprimían a las poblaciones.

7. Hoy día la Iglesia tiene la oportunidad histórica de diferenciarse netamente de las nuevas potencias colonizadoras escuchando a los pueblos amazónicos para poder ejercer con transparencia su rol profético. La crisis socio ambiental abre nuevas oportunidades para presentar a Cristo en toda su potencialidad liberadora y humanizadora. Este primer capítulo se estructura en torno a cuatro conceptos claves íntimamente relacionados: vida, territorio, tiempo, diálogo, donde se encarna la Iglesia con rostro amazónico y misionero.

Capítulo I - Vida

“Yo he venido para dar vida a los hombres y para que la tengan en plenitud” (Jn 10,10)

Amazonía, fuente de vida

8. Este Sínodo se desenvuelve en torno a la vida: la vida del territorio amazónico y de sus pueblos, la vida de la Iglesia, la vida del planeta. Tal como lo reflejan las consultas a las comunidades amazónicas, la vida en la Amazonía se identifica, entre otras cosas, con el agua. El río Amazonas es como una arteria del continente y del mundo, fluye como venas de la flora y fauna del territorio, como manantial de sus pueblos, de sus culturas y de sus expresiones espirituales. Como en Edén (Gn 2,6) el agua es fuente de vida, pero también conexión entre sus diferentes manifestaciones de vida, en la que todo está conectado (cf LS, 16, 91, 117, 138, 240). “El río no nos separa, nos une, nos ayuda a convivir entre diferentes culturas y lenguas”.^[2]

^{Leer: INSTRUMENTUM LABORIS ( ES - IT )}

lunedì 22 luglio 2019

R. CONGO- CAMPUS UNIVERSITE' DE LA PAIX

L'eveque de Pointe Noire, Mrg Miguel Ollaveri, participe à la clousure du campus de l'Université de la Paix

L'Universitè de la Paix en visite chez le roi du Rouayaume Ma-Loango

venerdì 19 luglio 2019

LAS AULAS DEL FUTURO

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giovedì 18 luglio 2019

CCIC-UNESCO - EDUCATION A LA SEXUALITE

Centre Catholique International de Coopération avec l’UNESCO

« Principes directeurs internationaux sur l'éducation à la sexualité»

Analyse et contribution du CCIC

Considérant d'une part les missions de l'UNESCO et d’autre part les principes de collaboration du CCIC avec l’UNESCO, un groupe de travail constitué d’ONG d’inspiration catholique membres de la plateforme, et d’ONG amies a pris l’initiative d’étudier ce document présenté par l’UNESCO en mars 2018 (version française en décembre.)

Ce groupe de travail s'est accordé sur le texte suivant composé de réactions et de recommandations, plus particulièrement destinées aux membres du CCIC, après avoir adressé un texte spécifique au secteur concerné de l'UNESCO et un autre au Forum des ONG d'inspiration catholique de Rome.

L’Education et tout spécialement l'éducation intégrale de la personne dispensée entre autres dans les établissements catholiques d'enseignement a un grand rôle à jouer pour atteindre une perception équilibrée des hommes et des femmes dans une société inclusive.

Car respecter les jeunes, c’est les considérer dans toutes les dimensions de leur personne : physique, affective, intellectuelle, sociale et spirituelle. La sexualité exprime toutes ces dimensions. En application du principe de subsidiarité, elle doit donc être l'objet d'une première éducation informelle au sein de la cellule familiale de la part des parents et être secondée ensuite par une éducation formelle, présentée aux parents dans le cadre scolaire.

Cette éducation a aussi un rôle important pour faire prendre conscience que femmes et hommes, garçons et filles, assurent des fonctions dont l’importance et la valeur sont égales. Les différentes cultures attribuent traditionnellement aux filles et aux garçons certains rôles différenciés. Il est intéressant de les questionner pour en évaluer la pertinence selon différents domaines (éducation, métiers, partage des tâches, droits, transmission de la vie...). Ce questionnement ne saurait occulter la diversité biologique entre féminin et masculin. Le discernement est essentiel pour éviter d'entrer dans une instrumentalisation idéologique et politique du concept de genre, afin de formuler de nouvelles normes.......

Lire: EDUCATION A' LA SEXUALITE'

venerdì 12 luglio 2019

UNESCO : CONFERENCE INTERNATIONALE: LES FILLES ET L'EDUCATION

Innover pour émanciper les filles et les femmes par l'éducation

Le G7 et l’UNESCO ont accueilli la Conférence internationale de Paris « Innover pour émanciper les filles et les femmes par l'éducation » le 5 juillet au siège de l’UNESCO, qui a comme cible de mobiliser les ressources humaines et financières pour émanciper les filles et les femmes par une éducation de qualité et en sensibilisant la société sur ce sujet.

La Directrice générale de l'UNESCO, Audrey Azoulay, a ouvert la Conférence avec le ministre de l’Europe et des affaires étrangères de la France, Jean-Yves Le Drian, et du ministre de l'éducation de la France, Jean-Michel Blanquer. M. Blanquer a accentué que « dans le combat de l’égalité, l’éducation joue un rôle important ». Cependant, il existe nombreux freins tel que la grossesse précoce, le mariage d’enfants, la qualité d’enseignement, la violence sexuelle dans les écoles, les conditions sanitaires des écoles, etc., qui empêchent enverrons 130 millions les filles d’avoir une éducation de qualité et dans la durée.

Les ministres de l'éducation des pays du G5 Sahel (Burkina Faso, Mali, Mauritanie, Niger, Tchad) et du Sénégal sont aussi intervenu en présentant la situation actuelle dans leurs pays en abordant les problématiques de l’ordre du jour. Ils ont aussi partagé leurs projets actuels et des exemples de réussites, comme par exemple l'École Supérieure Polytechnique du Sénégal, qui a accueilli 50% de filles et qui illustre non seulement l’intégration des filles dans l’éducation supérieure mais aussi l’ouverture des carrières pour les filles (hors « des carrières traditionnelles »).

Plusieurs personnalités, notamment la lauréate du prix Nobel de la paix, Malala Yousafzai (Pakistan), la joueuse de football Nadia Nadim (Afghanistan, Danemark) ont témoigné en racontant leurs histoires et les difficultés qu’elles ont dû surmonter pour devenir celles qu’elles sont aujourd’hui. Elles sont des leaders dans leurs entourages et contribuent beaucoup à l’émancipation des femmes dans différents domaines.

Parmi les autres intervenants Michael Kaufman, un auteur activiste féministe canadien, a souligné le rôle des garçons et des hommes dans la construction et la promotion de l’égalité des sexes disant que « le féminisme est la meilleure chose qui soit arrivée à l'homme ». Ainsi, la sensibilisation à la fois des hommes et des femmes à propos de ce sujet est crucial pour construire un monde juste et équitable.

La Conférence a été clôturée par le Président Français Emmanuel Macron. Le Président a annoncé que «la France agît de manière concrète et d'ici 2022, 50% de l'aide publique au développement devra être affectée à des mesures en faveur de l’égalité entre les femmes et les hommes ». Et cela, il envisage de le faire non seulement en luttant contre les violences sexistes et sexuelles et offrant aux jeunes filles et aux femmes un accès à l’éducation, mais aussi en favorisant l’émancipation économique des femmes afin de leur construire « la place qu’elles méritent, celle d'être aussi des leaders ! ».

https://en.unesco.org/news/unesco-launches-interactive-atlas-girls-and-womens-right-education