UN AVENIR RESPONSABLE

 

L’ONG ADEPESIDI a eu l’honneur de participer à la grande rencontre du secteur minier organisée dans le cadre de la DRC Mining Week en date du 17 juin 2026.

Cet important rendez-vous a réuni des investisseurs, des entreprises minières, des autorités publiques, des organisations de la société civile ainsi que des représentants des ommunautés locales autour des enjeux du développement durable du secteur minier en RDC.

À cette occasion, l’ADEPESIDI a porté la voix des communautés en intervenant sur le thème : « Mines et durabilité : Construire un avenir responsable pour les générations futures en RDC »

Notre intervention a mis en lumière l’importance d’une exploitation minière responsable, capable de contribuer non seulement à la croissance économique du pays, mais également au développement durable des communautés locales à travers :

✅ L’éducation des enfants et des jeunes ;

✅ La formation professionnelle et l’autonomisation ;

✅ La protection de l’environnement ;

✅ L’accès aux infrastructures de base ;

✅ La construction et la réhabilitation des routes, notamment les routes de desserte agricole ;

✅ La création d’opportunités économiques pour les populations locales ;

✅ L’inclusion sociale des groupes vulnérables et des personnes vivant avec handicap.

L’ADEPESIDI réaffirme sa conviction que les ressources minières de la RDC doivent constituer un véritable levier de développement durable, de paix, d’inclusion et de prospérité au bénéfice de toutes les communautés.

Nous remercions les organisateurs de la DRC Mining Week ainsi que l’ensemble des acteurs engagés pour la promotion d’un secteur minier plus responsable, inclusif et bénéfique aux générations présentes et futures.

« La véritable richesse minière ne réside pas uniquement dans les ressources extraites, mais dans l’impact positif laissé aux communautés et aux générations futures. »

LES DROITS DES FEMMES

 

BINTI SOLIDARITÉ | IDAP | ISP Lubumbashi

 

 Clôture du Mois de droit dédié aux Femmes

Nous avons clôturé avec fierté le mois dédié aux droits des femmes, aux côtés des étudiantes de l’ISP Lubumbashi et des élèves de l’IDAP.

Un moment fort, marqué par des échanges inspirants, des témoignages puissants et une conviction commune :

- les femmes ont non seulement le droit de rêver, mais surtout le pouvoir d’agir.

À travers cette initiative portée par BINTI SOLIDARITÉ, nous réaffirmons notre engagement pour l’autonomisation des jeunes filles et des femmes, à travers l’éducation, l’entrepreneuriat et le leadership.

Ces images témoignent d’une chose essentielle :

- une génération de femmes qui ose, qui s’élève et qui construit.

Ce n’est pas une fin, mais le début d’un mouvement.

EDUCATION PROFESSIONELLE ET PAIX

 

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EDUCATION PROFESSIONNELLE ET PAIX

Meilleures pratiques

 

Dans le cadre de ses rencontres le CCIC/UNESCO a organisé une table ronde internationale sur des témoignages avec le thème : "Insertion professionnelle des jeunes, facteur de paix"

Une occasion qui a rassemblé des membres des différentes organisations, et aussi l’UMEC-WUCT.

La présidente du CCIC, Mme Isabelle Chaperon, et quelques membres du Conseil d'Administration le père Albert Kabuge (représentant de l’UMEC-WUCT près de l’UNESCO), Giovanni Perrone (conseiller spécial de l’Union) ont été présents.

Tous ont eu la joie d'écouter les interventions de l'UNIAPAC avec Mr Rodrigo et les trois témoignages du Mexique avec Alejandra, du Burkina Faso avec Mr Alphonse Tapsoba et de la RD Congo avec Mme Solene Tshilobo.

Les projets et les bons pratiques présenté ont donné la possibilité de réfléchir sur le rol de l'intelligence artisanale, c’est-à-dire de la capacité humaine à créer en combinant savoir-faire manuel, expérience, sensibilité et créativité, souvent transmise de génération en génération. Elle unit « la tête, les mains et le cœur » pour aider les jeunes à conquérir la capacité de projeter, de réaliser des activités utiles à la société et à soi-même, à s'opposer à la standardisation, à développer la créativité et l’esprit de service.  Elle représente une union entre tradition et innovation, où la technologie (y compris l'IA) devient un outil au service du savoir-faire humain, et au territoire.

 L'UMEC/WUCT se réjouit de cette rencontre qui nous appelle tous à être des acteurs de paix dans le quotidien par nos gestes. Ensemble encourageons et soutenons les jeunes pour la paix en les aidant à avoir accès au monde du travail car ils sont les responsables de ce monde d'aujourd'hui et du futur. Eduquer à la paix c'est éduquer pour un monde meilleur. 

Nous publions les diapos de M.me Solene Thilobo et de m. Alphonse Tapsoba.

Nous prions, aussi, le membres de l’UMEC-WUCT de nous envoyer des projets réalisés, pour la publication sur notre blog.

EDUCAZIONE PROFESSIONALE E PACE

Le buone pratiche

Nell'ambito dei suoi periodici incontri, la CCIC/UNESCO ha organizzato una tavola rotonda internazionale di testimonianze sul tema: "L'inserimento professionale dei giovani, fattore di pace".

Un'occasione che ha riunito membri di diverse organizzazioni, tra cui anche l'UMEC-WUCT.

Erano presenti la presidente del CCIC, Isabelle Chaperon, e alcuni membri del Consiglio di amministrazione; padre Albert Kabuge (rappresentante dell'UMEC-WUCT presso l'UNESCO), Giovanni Perrone (consigliere speciale dell'Unione).

Interessanti tutti gli interventi. Sono sate molto apprezzate le presentazioni dell'UNIAPAC con  Rodrigo e le tre testimonianze del Messico con M. Alejandra, del Burkina Faso con  Alphonse Tapsoba e dalla Repubblica Democratica del Congo con Solene Tshilobo.

I progetti e le buone pratiche presentati hanno offerto l'occasione per riflettere sul ruolo dell'intelligenza artigianale, ovvero la capacità umana di creare combinando manualità, esperienza, sensibilità e creatività, spesso tramandata di generazione in generazione.

Essa unisce "testa, mani e cuore" per aiutare i giovani a sviluppare la capacità di progettare, a svolgere attività utili alla società e a se stessi, a resistere alla standardizzazione e a coltivare creatività e spirito di servizio, a migliorare la qualità della vita. Perciò,  rappresenta un'unione tra tradizione e innovazione, dove la tecnologia (compresa l'intelligenza artificiale) diventa uno strumento al servizio del saper fare umano e della comunità locale.

L'UMEC/WUCT ha accolto con favore questo incontro, che invita tutti a essere agenti di pace nella nostra vita quotidiana attraverso le nostre azioni. Infatti, insieme, incoraggiamo e sosteniamo i giovani ad  essere "artigiani di pace",  aiutandoli ad accedere al mondo del lavoro, poiché essi sono responsabili del mondo di oggi e del futuro. Educare alla pace significa educare a costruire un mondo migliore.

Pubblichiamo le diapositive di Solene Thilobo e di Alphonse Tapsoba.

Chiediamo, inoltre, ai membri dell'UMEC-WUCT di inviarci i loro progetti realizzati, per la pubblicazione  sul nostro blog.

 

PROFESSIONAL EDUCATION AND PEACE

The best practices

As part of its meetings, the CCIC/UNESCO organised an international round table on testimonies with the theme: "Professional integration of young people, a factor for peace"

An occasion that brought together members of different organizations, and also UMEC-WUCT.

The president of the CCIC, Ms. Isabelle Chaperon, and some members of the Board of Directors, Father Albert Kabuge (representative of UMEC-WUCT to UNESCO), Giovanni Perrone (special advisor to the Union) were present.

Everyone enjoyed listening to the presentations from UNIAPAC with Mr. Rodrigo and the three testimonies from Mexico with Alejandra, Burkina Faso with Mr. Alphonse Tapsoba and the Democratic Republic of Congo with Ms. Solene Tshilobo.

The projects and best practices presented provided an opportunity to reflect on the role of artisanal intelligence, that is, the human capacity to create by combining manual skills, experience, sensitivity, and creativity, often passed down from generation to generation. It unites "head, hands, and heart" to help young people develop the ability to plan, to carry out activities useful to society and themselves, to resist standardization, and to cultivate creativity and a spirit of service. It represents a union between tradition and innovation, where technology (including AI) becomes a tool at the service of human know-how and the local community.

UMEC/WUCT welcomes this meeting, which calls upon us all to be agents of peace in our daily lives through our actions. Together, let us encourage and support young people for peace by helping them access the world of work, for they are responsible for the world of today and the future. Educating for peace is educating for a better world.

We are publishing the slides from Ms. Solene Thilobo and Mr. Alphonse Tapsoba.

We also ask the members of UMEC-WUCT to send us their completed projects for publication on our blog.

 

EDUCACIÓN PROFESIONAL Y PAZ

Mejores prácticas

En el marco de sus reuniones, el CCIC/UNESCO organizó una mesa redonda internacional sobre testimonios con el tema: «La inserción profesional de los jóvenes, un factor de paz».

Una ocasión que reunió a miembros de diferentes organizaciones, y también a UMEC-WUCT.

Estuvieron presentes la presidenta del CCIC, Sra. Isabelle Chaperon, y algunos miembros del Consejo de Administración, el Padre Albert Kabuge (representante de la UMEC-WUCT ante la UNESCO), Giovanni Perrone (asesor especial de la Unión).

Todos disfrutaron escuchando las presentaciones de UNIAPAC con el Sr. Rodrigo y los tres testimonios de México con Alejandra, Burkina Faso con el Sr. Alphonse Tapsoba y la República Democrática del Congo con la Sra. Solene Tshilobo.

Los proyectos y las mejores prácticas presentados brindaron la oportunidad de reflexionar sobre el papel de la inteligencia artesanal, es decir, la capacidad humana de crear combinando habilidades manuales, experiencia, sensibilidad y creatividad, a menudo transmitida de generación en generación. Esta inteligencia artesanal une mente, manos y corazón para ayudar a los jóvenes a desarrollar la capacidad de planificar, realizar actividades útiles para la sociedad y para sí mismos, resistir la estandarización y cultivar la creatividad y el espíritu de servicio. Representa una unión entre tradición e innovación, donde la tecnología (incluida la IA) se convierte en una herramienta al servicio del saber hacer humano y de la comunidad local.

UMEC/WUCT acoge con satisfacción esta reunión, que nos convoca a todos a ser agentes de paz en nuestra vida diaria mediante nuestras acciones. Juntos, animemos y apoyemos a los jóvenes por la paz, ayudándolos a acceder al mundo laboral, pues son responsables del mundo de hoy y del futuro. Educar para la paz es educar para un mundo mejor.

Publicamos las diapositivas de la Sra. Solene Thilobo y del Sr. Alphonse Tapsoba.

También pedimos a los miembros de UMEC-WUCT que nos envíen sus proyectos completados para publicarlos en nuestro blog.

BURKINA FASO

RD CONGO