Visualizzazione post con etichetta encuentro. Mostra tutti i post
Visualizzazione post con etichetta encuentro. Mostra tutti i post

venerdì 12 febbraio 2021

CULTURE OF RENCOUNTER - LA CULTURA DEL ENCUENTRO - LA CULTURA DELL'INCONTRO


 Pope: Culture of encounter creates 

a united and reconciled world

Pope Francis meets with a delegation from the European Institute for International Studies, encouraging them to develop new and creative paths to foster a culture of encounter for peace in the world.

 

By Robin Gomes

 “The continued global health crisis has painfully highlighted the urgent need to promote a culture of encounter for the whole human family, and for all men and women to be ‘passionate about meeting others, seeking points of contact, building bridges, planning a project that includes everyone.”

Pope Francis made the remark to a 13-member delegation from the European Institute for International Studies (EIIS), a centre for research and education in diplomacy, global governance, sustainable development and economic growth.  

The institute, with centres in Salamanca, Spain, and Stockholm, Sweden, prepares leaders with a positive action to make a difference in building a better world.

The occasion of the group’s visit was to present to the Pope a copy of the volume entitled, “The Culture of Encounter: International Relations, Interreligious Dialogue and Peace”, which includes the fruit of the Stockholm Meeting of October 2019.  The Pope thanked the leader of the delegation, Cardinal Anders Arborelius, Bishop of Stockholm, for the support that the Church in Sweden has given to “this initiative in favour of promoting dialogue between the religions in service of the unity of our human family.”

World's religions and the culture of encounter

Welcoming the efforts of the EIIS in responding to the opportunities and challenges that this poses for the world’s religions, the Holy Father underscored the importance of the role of its academics, diplomats and their colleagues in promoting the culture of encounter. 

“By its very nature,” he said, “your contribution must be grounded both in reasoned analysis and an orientation to practical and relational applications and outcomes, with particular concern for the rights of the poorest and most marginalized.” 

Minds and hearts, he said, “need to be in harmony in pursuing the universal common good and in seeking the integral development of every man and woman, with no exception or unjust discrimination.”

Defending human rights of all

The Holy Father stressed that such an “integrated approach to defending and promoting the rights of all is incumbent upon both political and religious leaders, for it is precisely a culture of encounter that can provide a basis to a more united and reconciled world.  

“Only this culture, moreover, can lead to sustainable justice and peace for all, as well as genuine care for our common home.”

Pope Francis thus encouraged them to remain committed to the search for new and creative paths leading to the growth of this culture of encounter, for the sake also of the concord and wellbeing of future generations.

Vatican News

ADDRESS OF HIS HOLINESS POPE FRANCIS
TO THE DIRECTORS OF THE EUROPEAN INSTITUTE OF INTERNATIONAL STUDIES

EN  - ES  - IT ]




giovedì 6 luglio 2017

CREAR UNA CULTURA DEL ENCUENTRO - THE CULTURE OF ENCOUNTER - LA CULTURE DU RENCONTRE - LA CULTURA DELL'INCONTRO

VIDEOMENSAJE DEL SANTO PADRE FRANCISCO
CON OCASIÓN DEL III CONGRESO INTERNACIONAL DE CÁTEDRAS SCHOLAS
"Entre la Universidad y la Escuela, construyendo la paz a través la cultura del encuentro"
[Universidad Hebrea de Jerusalén, 2-5 de julio de 2017]

        En este momento jóvenes y adultos de Israel, de Palestina y de otras partes del mundo, de diferentes nacionalidades, credos y realidades, todos respiramos el mismo aire, todos pisamos la misma tierra, nuestra casa común. Las historias son muchas, cada uno tiene la suya. Hay tantas historias como personas, pero la vida es una. Por eso quiero celebrar estos días vividos allí en Jerusalén, porque ustedes mismos, desde sus diferencias, lograron unidad. No se los enseñó nadie. Lo vivieron. Ustedes se animaron a mirarse a los ojos, se animaron a desnudar la mirada y esto es imprescindible para que se produzca un encuentro. En la desnudez de la mirada no hay respuestas, hay apertura. Apertura a todo lo otro que no soy yo. En la desnudez de la mirada nos volvemos permeables a la vida. 
        La vida no nos pasa de largo. Nos atraviesa y nos conmueve y esa es la pasión. Una vez abiertos a la vida y a los otros, al que tengo al lado, se produce el encuentro y en ese encuentro se da un sentido. Todos tenemos sentido. Todos tenemos un sentido en la vida. Ninguno de nosotros es un no. Todos somos sí, por eso cuando encontramos el sentido es como si se nos ensanchara el alma. Y necesitamos ponerle palabras a este sentido. Darle una forma que lo contenga. Expresar de algún modo eso que nos pasó. Y esa es la creación. 
        Además, cuando nos damos cuenta que la vida tiene sentido y que ese sentido nos desborda necesitamos celebrarlo. Necesitamos la fiesta, como expresión humana de la celebración del sentido. Entonces encontramos el sentimiento más profundo que se puede tener. Un sentimiento que existe en nosotros por y a pesar de todo, por todo y a pesar de todo. Este sentimiento es la gratitud. Scholas intuye que de esto se trata educar. 
        La educación que nos abre a lo desconocido, que nos lleva a ese lugar en el que todavía no se separaron las aguas. Libre de prejuicios. Es decir libre de juicios previos que nos bloquean, para desde allí soñar y buscar nuevos caminos. De ahí que nosotros los adultos no podemos quitarle a nuestros niños y jóvenes la capacidad de soñar, ni de jugar, que en cierta manera es un soñar despiertos. Si no dejamos que el niño juegue es porque nosotros no sabemos jugar y si nosotros no sabemos jugar no entendemos ni la gratitud, ni la gratuidad, ni la .......

VIDEOMENSAJE  ES  - IT ]


giovedì 11 giugno 2015

APPRENONS A MIEUX SERVIR - LET US LEARN TO BETTER SERVE - FARE DEL BENE FA BENE - APRENDER A SERVIR MEJOR

Apprenons à mieux servir 
 La pédagogie du service learning

C’est une étroite inter connexion entre l’apprentissage et le service à la communauté. Apprendre génère et soutient la capacité de se rendre utile à soi même et aux autres, et le service rendu génère l’apprentissage. Ce sont les idées portées par le Séminaire international mis en avant par la Congrégation pour l’Education Catholique et par l’Université LUMSA, en collaboration avec le Ministère de l’éducation de l’Italie, au siège prestigieux de l’Académie Pontificale des Sciences au Vatican.

Le Séminaire a favorisé la connaissance de la pédagogie proposée par le service learning, une approche qui oriente les étudiants vers le service à la communauté, et ce fut l’occasion de présenter l’Ecole de Haute Formation « Eduquer à la rencontre et à la solidarité » soutenue par la LUMSA et par la Congrégation EC, dirigée par le professeur Italo Fiorin. ....


..........................................................................................

Let us learn to better serve
 The pedagogy of service learning

   It is a narrow inter-connection between learning and the service to the community.  To learn generates and sustains the capacity to make oneself useful to oneself and to others, and the service rendered generates the learning. These are the ideas delivered by the International Seminary , put forward by the Congregation for Catholic Education and by the University LUMSA, in collaboration with the Ministry of Education in Italy, at the prestigious See of the Pontifical Academy of Sciences at the Vatican.
   The Seminary has favoured the knowledge of the proposed pedagogy through service learning, an approach which leads the students towards service to the community, and it was the occasion/opportunity to present the School of Higher Education ‘’To Educate at the meeting and at the solidarity’’, supported by LUMSA  and the EC Congregation, led by Professor Italo Fiorin........   

         LET US LEARN TO BETTER SERVE!

      .......................................................................................................................................

IMPARIAMO PER MEGLIO SERVIRE
LA PEDAGOGIA DEL SERVICE LEARNING

“Fare del bene fa bene!” C’è una stretta interconnessione tra l’apprendimento e il servizio alla comunità. L’apprendere genera e sostiene la capacità di rendersi utili a se stessi e agli altri e il servizio genera apprendimento. Queste le idee portanti del Convegno internazionale promosso dalla Congregazione per l’Educazione Cattolica e dalla LUMSA, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca, nella  prestigiosa sede della Pontificia Accademia delle Scienze in Vaticano. Nell’occasione è stata espressa viva gratitudine al cardinale Grocholewski che, proprio in quel giorno, concludeva il suo servizio di Prefetto della Congregazione e ha voluto salutare i partecipanti.
Il Convegno ha favorito la conoscenza della proposta pedagogica del Service Learning, un approccio che orienta gli studenti verso il servizio alla comunità, ed è stato anche occasione per presentare la Scuola di Alta Formazione “Educare all’incontro e alla solidarietà”, promossa dalla LUMSA e dalla Congregazione EC,  diretta dal professor Italo Fiorin. L’intensa giornata di lavoro ha favorito un ampio dibattito sulle problematiche connesse al Service Learning grazie alla partecipazione di esperti provenienti da varie parti del mondo (chiesa, università, scuole, associazioni professionali, ...).

          IMPARIAMO PER MEGLIO SERVIRE

         .............................................................................


APRENDER A SERVIR MEJOR 

LA PEDAGOGIA DEL SERVICIO DE APRENDIZAJE 

Hacer bein hace bien! Existe una estrecha relación entre el aprendizaje y el servicio a la comunidad. El aprendizaje genera y apoya la capacidad de ser útiles a sí mismos ya los demás, y el servicio realizado genera aprendizaje. Estas son las ideas de la Conferencia Internacional organizada por la Congregación para la Educación Católica y la LUMSA, en colaboración con el Ministerio italiano de Educación,  en la prestigiosa sede de la Academia Pontificia de las Ciencias en el Vaticano.
El Convenio ha fomentado el conocimiento de la pedagogía del Servicio de Aprendizaje (Service Learning), un enfoque que dirige a los estudiantes con el servicio comunitario, y fue también la ocasión para presentar la Escuela de Alta Formación "Educar al encuentro y la solidaridad", promovido por la LUMSA y la Congregación EC y dirigido por el profesor Italo Fiorin. La intensa jornada de trabajo ha promovido un amplio debate sobre las cuestiones relacionadas con el Service Learning (servicio de aprendizaje) con la participación de expertos de diferentes partes del mundo (iglesias, universidades, colegios, asociaciones profesionales, organismos ..). .....