DOCENTES, LIDERES DE LA TRANSFORMACION EDUCATIVA

BLOG | Docentes, líderes de la transformación educativa en el contexto de la crisis por COVID-19 Por Claudia Uribe. Directora de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) En el Día Mundial de los Docentes hacemos un reconocimiento al esfuerzo y trabajo realizado por las y los docentes durante los últimos meses y a su rol fundamental en la respuesta educativa durante la pandemia por COVID-19. Como en otras emergencias, los docentes se han destacado por su creatividad, trabajo innovador y colaborativo para encontrar soluciones y crear nuevos entornos de aprendizaje que aseguren el derecho a la educación de sus estudiantes. Desde la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) hemos hecho un seguimiento cercano a la respuesta de los sistemas educativos durante la crisis para conocer la situación del profesorado en este período, facilitando encuentros para compartir sus experiencias y retos con la enseñanza a distancia. Asimismo, trabajamos de la mano del profesorado, de las instituciones formadoras de docentes y de los gobiernos para actualizar la Estrategia Regional sobre docentes que lleva más de una década apoyando a estos actores educativos para responder a necesidades emergentes. Aunque la pandemia tomó a todos por sorpresa, las y los maestros han ido modificando y adaptando los planes de estudios y han adecuado las actividades para poder dar continuidad al proceso de enseñanza, ya sea de manera virtual, a través de los teléfonos móviles, la televisión, la radio, o enviando materiales a sus estudiantes a través de otros medios físicos o electrónicos. Hemos encontrado experiencias maravillosas, pero también grandes desafíos y brechas que se han acrecentado durante estos meses. El camino no ha sido fácil y la necesidad de adaptarse a la educación a distancia ha enfrentado a las y los educadores con un conjunto de responsabilidades y demandas que han exigido un aumento significativo en el tiempo de trabajo para preparar clases, asegurar conexiones adecuadas y dar seguimiento a sus estudiantes de una manera diferente. Lea la entrada completa en nuestro BLOG

 

UNESCO - WORLD TEACHERS DAY - Journée mondiale des enseignant(e)s - Día Mundial de los Docentes

 World Teachers' Day   -  FRANCAIS -  ESPANOL

5 OCTOBER

Held annually on 5 October since 1994, World Teachers’ Day commemorates the anniversary of the adoption of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation concerning the Status of Teachers. This Recommendation sets benchmarks regarding the rights and responsibilities of teachers and standards for their initial preparation and further education, recruitment, employment, and teaching and learning conditions. The Recommendation concerning the Status of Higher-Education Teaching Personnel was adopted in 1997 to complement the 1966 Recommendation by covering teaching and research personnel in higher education.

With the adoption of the Sustainable Development Goal 4 on education, and the dedicated target (SDG 4.c) recognizing teachers as key to the achievement of the Education 2030 agenda, WTD has become the occasion to mark progress and reflect on ways to counter the remaining challenges for the promotion of the teaching profession.

World Teachers’ Day is co-convened in partnership with UNICEF, the International Labour Organization and Education International.

JOINT STATEMENT FROM UNESCO, ILO, UNICEF AND EDUCATION INTERNATIONAL

"In this crisis, teachers have shown, as they have done so often, great leadership and innovation in ensuring that #LearningNeverStops, that no learner is left behind. Around the world, they have worked individually and collectively to find solutions and create new learning environments for their students to allow education to continue. Their role advising on school reopening plans and supporting students with the return to school is just as important.”

Joint statement from Audrey Azoulay, Director-General of UNESCO, Guy Ryder, Director-General, International Labour Organization, Henrietta H. Fore, Executive Director, UNICEF, David Edwards, General Secretary, Education International on the occasion of World Teachers’ Day 2020

• Download the full message in English, French, Spanish, Arabic, Chinese, Russian.

WORLD TEACHERS' DAY CELEBRATIONS IN 2020

In 2020, World Teachers’ Day will celebrate teachers with the theme “Teachers: Leading in crisis, reimagining the future”. The day provides the occasion to celebrate the teaching profession worldwide, take stock of achievements, and draw attention to the voices of teachers, who are at the heart of efforts to attain the global education target of leaving no one behind.

The COVID-19 pandemic has significantly added to the challenges faced by already over-extended education systems throughout the world. It is no exaggeration to say that the world is at a crossroads and, now more than ever, we must work with teachers to protect the right to education and guide it into the unfolding landscape brought about by the pandemic.

The issue of teacher leadership in relation to crisis responses is not just timely, but critical in terms of the contributions teachers have made to provide remote learning, support vulnerable populations, re-open schools, and ensure that learning gaps have been mitigated. The discussions surrounding WTD will also address the role of teachers in building resilience and shaping the future of education and the teaching profession.

• Concept note

This year, in view of the current situation, the celebrations will take place online. As well as the World Teachers' Day Opening Ceremony and UNESCO-Hamdan Prize Awards Ceremony on 5 October, and the Closing Ceremony on 12 October, there will be a series of national, regional and global events throughout the week.

• Overview
• Agenda at a glance 
• Follow the Opening Ceremony and UNESCO-Hamdan Prize Awards Ceremony on 5 October, from 13:00 to 15:30
• English(link is external) - French(link is external) - Spanish(link is external) - Arabic(link is external)

ARGENTINA: SITUACION CRITICA POR LOS EDUCADORES - ARGENTINA - STRIKE OF TEACHERS - ARGENTINE - GRÈVE DES ENSEIGNANTS

La situación de los educadores argentinos es crítica. Se necesita dos puestos de trabajo (es decir 2 turnos) para poder dar de comer dignamente a una familia. Te recuerdo que yo trabajaba mañana, tarde y noche para poder juntar un sueldo digno. Las movilizaciones son espontáneas, fuera de los gremios, quienes luego se adjudican las manifestaciones. Hay provincias, donde se les debe a los maestros 3,4,5 y hasta 6 meses de sueldo. La mayor parte del sueldo es en “negro”, es decir, sin aportes jubilatorios para el momento del retiro.

Los “buenos docentes”, están jubilándose o se han pasado a otras actividades. Los que más han dejado la docencia, son los profesores de Matemática, Física, Química, Geografía, Historia, Inglés, Francés, Italiano, Lengua Española, Literatura Española y Universal. Y no hablemos de las maestras de grado de la escuela primaria. Muchas de ellas prefieren hasta hacer limpieza por horas en casas de familia, que ocupar un cargo en las provincias argentinas. Es todo un verdadero drama, ya que cada día, la calidad de la enseñanza decae más y más.

Además esta el problema de la escuela pública y la privada, ya que en la escuela publica se esta continuamente de paro, mientras que en la privada no existen los paros. Un alumno que egresa de la escuela privada tiene asegurado el ingreso a cualquier universidad y cualquier carrera, mientras que los egresados de la escuela pública, van de fracaso en fracaso.

En la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de La Plata , la capital de la Provincia de Buenos Aires, sobre un total de 1600 alumnos que rindieron los exámenes parciales de la primera mited del año, solo 3, si “TRES”, aprobaron y eso se debe a que no entienden lo que estudian, no existe una “interpretación de los textos”. Y que casualidad, los únicos 3 que aprobaron son egresados de excelentes escuelas privadas de la Provincia. Lamentablemente, esta es la realidad de la educación argentina, donde los niños terminan la escuela primaria “sin saber leer”, terminan la secundaria, “sin entender lo que leen”. Simplemente, esta es la realidad del estado de la educación en Argentina. 

                                                                                                                                                        Hector Rigaldo

5 OCTOBER - WORD TEACHERS' DAY - DIA MUNDIAL DE LOS DOCENTES - JOURNEE MONDIALE DES ENSEIGNANTS

5 October is World Teachers’ Day (WTD).  You will find resources on the  World Teachers’ Day website to help in the preparation of your celebration. “Empowering teachers, building sustainable societies” is the WTD slogan, reflecting our journey towards Education 2030. Individuals and organizations are encouraged to hold their own events for WTD To promote and inform others of your event please register - click on the official WTD map!  You can download the poster In English, French, Spanish, Russian, Arabic and Chinese. If you need the original file for printing or translating write to wtd@unesco.org.  Please help us to empower the teaching profession and make WTD an important day.  *****************************************************************************

La Journée mondiale des enseignants (JME) approche. Vous trouverez toutes les informations et ressources nécessaires à la préparation de votre célébration du 5 octobre sur le site internet du JME.  « Un personnel enseignant fort pour des sociétés durables », tel est le slogan de la Journée mondiale des enseignants, en concordance avec Education 2030 .  Les organisations et les personnes individuelles sont invitées à organiser leur propre événement. Merci d’enregistrer votre événement sur la carte officielle de la JME afin de le promouvoir et d’informer des participants éventuels.  Vous pouvez télécharger l’affiche de la JME 2015 en anglais, français, espagnol, russe,arabe et chinois. Si vous souhaitez obtenir le fichier original pour des impressions ou des traductions dans d’autres langues, écrivez à wtd@unesco.org. Nous vous remercions de diffuser largement cette information pour nous aider à renforcer la profession enseignante et à faire de la JME une journée importante. ****************************************************************************** El 5 de octubre se celebra el Día Mundial de los Docentes (WTD, por sus siglas en inglés). En el sitio web del WTD encontrarán recursos que pueden utilizar para preparar la celebración de esta efeméride. “Empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles”, es el lema del WTD de este año, en el que se refleja el camino para la consecución de la agenda Educación 2030. Se insta a particulares y organizaciones a que celebren sus propios actos con motivo del WTD. Si desea promover sus actividades e informar a los demás, puede inscribirse, pulsando sobre el enlace mapa oficial del WTD. Asimismo puede descargar el cartel de la celebración en inglés, francés, español, ruso, árabe y chino. Si necesitara el fichero original con miras a imprimirlo o traducirlo, por favor escríbanos a la dirección wtd@unesco.org.  Le rogamos que nos ayude a empoderar a los docentes y dar realce al WTD.  Empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles!

World Teachers' Day 2013: A Call for teachers!

World Teachers' Day 2013: A Call for teachers!

“A Call for Teachers!” is the slogan of World Teachers’ Day 2013 (5 October), which UNESCO is celebrating along with its partners, the International Labour Organization (ILO), UNDP, UNICEF and Education International (EI).  

Since teachers are the most powerful force for equity, access and quality education, a call for teachers means calling for quality education for all. 

 Quality education offers hope and the promise of a better standard of living. There is no stronger foundation for lasting peace and sustainable development than a quality education provided by well trained, valued, supported and motivated teachers.

Teachers’ professional knowledge and skills are the most important factor for quality education. This World Teachers’ Day, we call for teachers to receive stronger training upfront and continual professional development and support...   

                                                                                                 Irina Bokova, UNESCO Director-General

Why a call for teachers?

Because there is a huge shortage of professional, well-trained and well-supported teachers to achieve better quality education. The challenge of recruiting teachers does not lie just in the numbers, but in the provision of quality teachers. Far too often teachers remain under-qualified, poorly paid and with low status.

At UNESCO Headquarters in Paris, the focus of the 2013 World Teachers’ Day celebration on 4 October will be on tackling the teacher gap, barriers to better quality education and teachers’ role in developing globally-minded citizens.

Partners are also urged to organize events around the world in order to make the day a truly international celebration.

DIA MUNDIAL DE LOS DOCENTES 2013

 ¡Un llamamiento a la docencia!

“¡Un llamamiento a la docencia!” es el lema del Día Mundial de los Docentes 2013 (5 de octubre), que la UNESCO celebra conjuntamente con sus asociados, la Organización Internacional del Trabajo (OIT), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Internacional de la Educación (IE).

Habida cuenta de que los docentes son la fuerza más enérgica en pro de la equidad, el acceso y la calidad de la enseñanza, un llamamiento a la docencia significa una exhortación en favor de la educación de calidad para todos.

 “Los conocimientos profesionales y las competencias de los docentes constituyen el factor de mayor importancia para la educación de calidad. En este Día Mundial de los Docentes, pedimos que los maestros reciban una sólida capacitación previa y un apoyo y una formación profesional permanentes...  . 

                                                                  Irina Bokova, Directora General de la UNESCO

La educación de calidad ofrece esperanza y entraña la promesa de mejores niveles de vida. No hay cimiento más sólido para la paz duradera y el desarrollo sostenible que una educación de calidad, impartida por maestros competentes, estimados, apoyados y motivados.

Porque hay un enorme déficit de maestros profesionales y bien capacitados y apoyados, que son necesarios para alcanzar una enseñanza de más calidad. El reto de la contratación de docentes no radica únicamente en el número de maestros, sino en la oferta de docentes de buena calidad. Con demasiada frecuencia, quienes ejercen el magisterio están escasamente calificados, reciben salarios insuficientes y gozan de poca estima social.

En la Sede de la UNESCO en París, la celebración del Día Mundial de los Docentes de 2013, el 4 de octubre, se centrará cómo afrontar el déficit de maestros, cuáles son las barreras que estorban la mejora de la calidad en la educación y qué función tienen los docentes en la formación de jóvenes conscientes de su condición de ciudadanos del mundo.

A las entidades asociadas a la UNESCO se les exhorta a celebrar eventos en el mundo entero, a fin de que esta efeméride sea un festejo auténticamente internacional.

www.unesco.org

“Recovery Begins with Teachers”: World Teachers’ Day, 5 October 2010

“Recovery Begins with Teachers”:

World Teachers’ Day, held annually on 5 October since 1994, commemorates the anniversary of the signing in 1966 of the UNESCO/ILO Recommendation Concerning the Status of Teachers. It is an occasion to celebrate the essential role of teachers in providing quality education at all levels.

http://www.unesco.org/en/teacher-education/advocacy/world-teachers-day/

“La recuperación empieza con los docentes”:

El Día Mundial de los Docentes, celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación UNESCO/OIT relativa a la Situación del Personal Docente en 1966. Es la ocasión de rendir homenaje a los docentes y al papel esencial que desempeñan para una educación de calidad a todos los niveles.

http://www.unesco.org/es/teacher-education/advocacy/world-teachers-day/

“La reconstruction passe par les enseignants

La Journée mondiale des enseignants, célébrée chaque année le 5 octobre depuis 1994, commémore l’anniversaire de la signature de la Recommandation UNESCO/OIT concernant la condition du personnel enseignant en 1966. Elle est l’occasion de rendre hommage aux enseignants et au rôle essentiel qu’ils jouent pour une éducation de qualité à tous les niveaux.

http://www.unesco.org/fr/teacher-education/advocacy/world-teachers-day/