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martedì 10 dicembre 2024
UNESCO - INFO RADAR
LA CALIDAD DE LA EDUCACION
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La UNESCO
conmemorará los 30 años del Laboratorio LLECE e inicia la coordinación de la
aplicación del estudio regional de aprendizajes ERCE 2025 ·
La Oficina Regional de la UNESCO para
América Latina y el Caribe convoca a 19 países de América Latina y el Caribe
junto a delegaciones de España y Portugal para la conmemoración de los 30
años de trabajo de su Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad
de la Educación (LLECE) ·
En este contexto, se iniciará también la
coordinación para la aplicación internacional del estudio ERCE 2025, sistema
de evaluación educativa más antiguo de la región. La Oficina Regional de la UNESCO para América Latina y el Caribe celebrará las tres décadas de trayectoria de su Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) con un encuentro que tendrá lugar entre el 10 y el 12 de diciembre en Santiago de Chile. El evento reunirá a delegaciones de 19 países de la región, así como a representantes de España y Portugal. El encuentro marcará el inicio de la coordinación para la implementación del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE 2025), el sistema de evaluación de aprendizajes más antiguo y reconocido de la región. Coorganizado con la Agencia de Calidad de la Educación de Chile, el evento incluirá paneles, charlas y debates que revisarán los aportes del LLECE a la evaluación educativa en la región a lo largo de sus 30 años de historia, así como sobre los desafíos para mejorar la calidad educativa en América Latina y el Caribe. El LLECE ha liderado y sido un referente en la investigación educativa a gran escala, liderando estudios como el ERCE, un estudio que evalúa los logros de aprendizaje en estudiantes de 3° y 6° grado en asignaturas clave como Lectura, Matemática y Ciencias. En su quinta edición, el ERCE 2025, abarcará a más de 190.000 estudiantes de cerca de 5.000 escuelas en los 19 países miembros del Laboratorio LLECE. El estudio analizará, además, factores asociados al aprendizaje, generando datos esenciales para el desarrollo de políticas educativas más equitativas y efectivas, en especial tras los retos impuestos por la pandemia. Lea el comunicado completo Inscríbase
para participar en el evento presencial en Santiago |
venerdì 6 dicembre 2024
UNESCO - LE CHANGEMENT DES MENTALITES
« Ensemble
pour le
changement
des mentalités »
UMEC/WUCT A L'UNESCO
MASTER CLASS A L’UNESCO – PARIS
-par ALBERT KABUGE
C’était une occasion d’écouter différents intervenant
avec les conférences et des témoignages indiquant les initiatives et les
créativités pour inviter contemporains au changement des mentalités.
Les échanges ont montré que la discrimination crée les
inégalités dans le monde traverse et signalons que cette discrimination faite
aux femmes, aux filles traverse les frontières.
La journée qui été bien animée avec dynamisme par la
modératrice principale, madame Guila Clara K., artiste pour la paix de l’Unesco
et directrice du « Femina Vox », cela nous a permis de retenir en synthèse les
différentes présentations subdivisées de cette façon :
Appel à l’engagement inclusif pour une mentalité de
changement
Les discours ont été tenus par madame Gabriela Ramos
(Sous-directrice générale pour les Sciences sociales et humaines de l’UNESCO),
madame Euphrasie Kouassi Yao (Conseillère Spéciale du premier ministre chef du
gouvernement, ancienne ministre de la Promotion de la femme, de la famille et
de la protection de l’enfant, titulaire de la chaire UNESCO Eau, Femme et
Pouvoir de Décisions, Côte d’Ivoire) et Delphine O. (Ambassadrice, Secrétaire
générale du Forum Génération Egalité, France).
Dans leurs discours nous avons perçu les appels, les
invitations à vivre un engagement inclusif en valorisant les compétences des
femmes, impliquer tout le monde pour une mentalité de changement en positif et
non en restriction, et les hommes sont appelés à vivre la masculinité positive
pour lutter contre les violences. En outre, notre attention a été soutenue à un
appel à la vigilance, au cyberviolence, la violence rencontrée sur les réseaux
sociaux, la violence en ligne, …
Les femmes en action pour l’Intersectionnalité et des
messages vidéo
Avec les conférences tenues par Natasha Kelly,
l’assemblée a vécu un moment de partage et de connaissance sur
l’Intersectionnalité qui concerne les femmes qui se battent pour les droits des
femmes et Aïcha Zaimi nous a enrichis avec les stéréotypes de genre, comprendre
la violence, le rôle des lois des médias et des jeunes.
Pour illustrer certaines situations sur le thème de ce
master class quelques vidéos ont été projetées « Les petits mâles de Laurent
Metterie ; et le message vidéo d’Angad Sing Malik.
Les Leaders interpellent le monde sous le guide de madame
Gabriela Ramos
C’est à l’occasion du Panel que l’assemblée a eu
l’occasion de suivre les interventions d’Emma, Camille, Jérémy, madame
Euphrasie qui ont exprimé leurs témoignages et qui font appel à l’action :
Emma Oudiou « Ne jamais baisser les bras, même si les objectifs sont arrêtés
subitement, cela peut donner à une personne de la force ; les médias sont aussi
les canaux de soutien pour les personnes qui ont besoin du réconfort ; vos
productions même si elles ne sont pas qualité, l’important est de passer un
message… Dans la vie il est important de célébrer les événements de la vie. »
Et pour apprendre sur son témoignage et sur son parcours, une projection sera
organisée le 12 décembre 2024 à l’Unesco.
Camille Aumont Carnel a donné les indications pour une éducation efficace sur
l’usage de la technologie actuelle et face aux violences sur le net, il invite
les participants à tenir compte de « la prévention (avant), la sanction
(présent), la réparation. »
Jérémy Clamy-Edroux, à son tour a fait l’appel de penser au changement des
mentalités à travers le sport, qui est un élément important d’inclusion.
Madame Euphrasie Kouassi, en s’adressant au public, elle a insisté sur
l’accompagnement, sur le jugement des jeunes dans le monde actuel, il est
impératif d’aller à la racine pour le changement des mentalités, rencontrer les
parents, échanger avec eux pour une éducation efficace des enfants. Notons
qu’elle publié le livre « Le Secret d’une aventure. Celle qu’on n’attendait pas
au sommet. », une publication qui inspire et qui oriente les initiatives pour
un changement meilleur pour les jeunes, et dans la société.
Retour : « Formation, Conscientisation et Action pour
tous »
Le retour de cette journée de Master Class nous
interpelle dans ce dialogue avec les jeunes, comment répondre à toutes les
situations de violence !!! Nous sommes appelés à nous engager pour changer le
monde ensemble (la solidarité intersectionnelle) et en nous basant sur
l’éducation dès le bas âge et créer des systèmes d’accompagnement de tous
(jeunes et adultes) car le changement des mentalités concerne toutes les
couches de la société.
Encourageons ce changement dans notre agir quotidien et
par des gestes concrets dans nos relations en famille, dans les écoles, dans
nos milieux de travail, dans le milieu de transport : « Apprendre à nous
exprimer un sourire de paix avec un esprit d’accueil sans condition… »
L’Union Mondiale des Enseignants Catholiques-UMEC/WUCT
promet de valoriser les formations, la conscientisation dans ses différentes
représentations au niveau mondial pour encourager tous ses acteurs à œuvrer
pour le Changement des Mentalités / Transforming MEN’talities.
L’UMEC/WUCT tient à remercier les organisateurs de cette
journée en particulier l’UNESCO, et nous espérons participer à d’autres
rencontres de Master Class pour se former ensemble afin de continuer à
construire un monde de paix, de solidarité et de fraternité.
*REPRESENTANT UMEC-WUCT AUPRES DE L’UNESCO A PARIS