mercoledì 19 giugno 2013

Jornadas intensivas en supervisión escolar - Argentina

Jornadas intensivas en supervisión escolar
Argentina

I.- La función directiva y la enseñanza de la matemática en el nivel inicial
Destinado a: directivos, coordinadores/as, psicopedagogos/as, aspirantes a cargos directivos, supervisores/as
 Lugar: Hotel Bauen. Callao 360 Capital federal - Sábado 6 de julio de 9 a 17 hs.
¿Cuáles son los aportes teóricos que nos permitirán definir, ampliar y avanzar en la construcción de un marco didáctico que incluya tanto las características propias del nivel como los aspectos centrales de la actividad matemática?
¿Cuáles son los nuevos significados que adquieren la enseñanza de la matemática en la actualidad? ¿Qué responsabilidad social asumimos los que ensenamos matemática hoy?
¿Qué dificultades y nuevos problemas emergen a partir de asumir esta posición didáctica en una institución escolar? ¿Qué nuevas relaciones aparecen y se establecen con los niveles siguientes?
¿Cómo se desarrolla la currícula y cómo se supervisa la tarea? ¿Qué elecciones curriculares y decisiones aparecen en  la gestión directiva?
 Adriana Castro es  licenciada en  Ciencias de la Educación. Especialidad en Educación Formal  (Nivel de especialización: Inicial). U.B.A.,  y Especialista en enseñanza de la ciencia y la matemática. UNSAM. Participó de la elaboración de documentos curriculares y del diseño curricular del Nivel Inicial de la Ciudad de Bs.As, de las recomendaciones generales para la elaboración de las currículas para la formación docente. Instituto Nacional de Formación docente dependientes del M C y E nacional, del diseño curricular de la educación inicial de Córdoba, Tucumán, de  la Serie Cuadernos para el aula. NAP (2006), libros y revistas especializadas. Actualmente coordina la colección En tren de aprender de Editorial AIQUE. Área Matemática, dicta cátedra en institutos de educación superior, el CEPA (C. de Bs. As.) y es asesora en colegios.
 II.- Los problemas de aprendizaje: la gestión de una política desde la dirección de una escuela.
 Destinado a: directivos, coordinadores/as, psicopedagogos/as, aspirantes a cargos directivos, supervisores/as -  Lugar: Hotel Bauen. Callao 360 Capital federal
Sábado 13 de julio de 9 a 17 hs.
La jornada de trabajo se realizará con modalidad de seminario taller y girará entorno a la reflexión y debate de diversos ejes vinculados al abordaje de los problemas de aprendizaje. El objetivo central será habilitar a cada directivo o supervisor a diseñar estrategias y lineamientos políticos,  que faciliten la supervisión de dicho abordaje, realizado por el equipo responsable en cada escuela. Especialista: Marcela Altschul
Psicopedagoga clínica y psicoanalista.
Se desempeñó en cargos docentes y psicopedagógicos en organismos públicos y privados, en nivel inicial, primario y secundario, así como en diversos programas sociales destinados a población en riesgo social.
Fue coordinadora general de programas del Centro Lekotek Argentina, para la integración de niños con necesidades especiales, por medio del juego.
Autora de “Un psicoanálisis jugado, el juego como dispositivo en el abordaje terapéutico con niños”, “Investir tras ser embestida, bitácora de tratamiento de una niña en emergencia subjetiva”. Editorial Letra Viva.
III.- La Supervisión de la tarea docente en el área de Ciencias Naturales
Destinado a: directivos, coordinadores/as de área, psicopedagogos/as, aspirantes a cargos directivos, supervisores/as.  ugar: Hotel Bauen. Callao 360 Capital federal Sábado 13 de julio de 9 a 17 hs.
¿Qué criterios considerar a la hora de supervisar la tarea docente en el área de las ciencias naturales? ¿Cómo ayudar a los docentes a reflexionar acerca de su tarea y mejorar el trabajo cotidiano en el aula? ¿Qué criterios considerar a la hora de planificar y evaluar? ¿Cómo se gestiona curricularmente desde el lugar de la dirección escolar?
Hilda Weissmann -Es Licenciada en Ciencias de la Educación. 
Comparte su interés y dedicación por la didáctica de las ciencias con la  educación ambiental en calidad de investigadora, consultora, evaluadora de proyectos y formadora de formadores.
Es autora de libros y artículos de ambas especialidades.
EN TODOS LOS CASOS SE INCLUYE MATERIAL DE LECTURA
 Inscripción: Enviar mail a info@12ntes.com.ar  con los siguientes datos: apellido, nombres, DNI, domicilio y teléfono.


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