Pasquale Almirante - 15-04-2016
Refugees Teachers Welcome
Teacher training program at the University of Potsdam
Are you a teacher
and would like
to use your skills and
experiences in Germany?
The University of Potsdam invites you to apply for a teacher training program for teacher refugees:
• Summer term: Intensive German language course at the university campus (full time, 24 h per week, free of charge, April - September 2016)
• Regular attendance of the lessons is required
• Winter term (October 2016 - February 2017): Academic course at the Department of Education (2 h per week, free of charge) with Prof. Miriam Vock and Dr. Frederik Ahlgrimm
• Contents / Goals:
- Learn about the German school system
- Visit schools in the area and talk to German teachers and principals
- Inform German students about your home country's school system
Deadline for applications: March 15, 2016
Read: REFOGEE TEACHERS WELCOME
GERMANIA: DOCENTI PROFUGHI INSEGNANO AI
BAMBINI PROFUGHI
La grande Germania non
si smentisce e ancora una volta si dimostra all'avanguardia, lanciando una
proposta che ha i toni dell'accoglienza e dell'ottimismo, in una Europa che
giorno dopo giorno piomba sempre di più nella paura dei profughi, nonostante
Papa Francesco vada a Lesbo, proprio in queste ore, ad accogliere rifugiati e
perseguitati.
"Refugee Teachers Welcome": questo il programma
dell'Università di Potsdam, la capitale del Brandeburgo alle porte di Berlino,
con cui da questa settimana gli insegnanti profughi fuggiti dai loro Paesi
apprenderanno le nozioni del sistema scolastico tedesco, seguiranno corsi
intensivi di lingua e frequenteranno seminari di addestramento pratico.
L'obiettivo è quello di ottenere gli strumenti per fornire a loro volta
istruzione ai piccoli rifugiati, molti dei quali incontrano difficoltà nel
seguire lezioni scolastiche con insegnanti tedeschi: problemi di lingua e di
differenti sistemi pedagogici.
Il progetto dell'università di Potsdam punta a formare un corpo docenti
intermedio che aiuti i piccoli rifugiati a non restare indietro
nell'apprendimento e a incamminarsi con più dolcezza verso il sistema
scolastico tedesco.
La richiesta è enorme: tra i rifugiati è scattato il passaparola, sul tavolo
dell'università sono arrivate 700 domande. Il primo corso partito è per 25
persone. Altri due sono previsti entro l'estate. Al termine di due semestri di
corsi gratuiti, gli insegnanti profughi non riceveranno l'abilitazione tedesca
all'insegnamento, ma un semplice certificato, col quale però potranno
supportare gli insegnanti tedeschi nelle lezioni agli studenti stranieri.
Un'idea di come il progetto potrà funzionare viene da Brema, nel nord della
Germania. In una scuola superiore del quartiere di Groepelingen, insegnanti
profughi sono già al lavoro per supportare l'apprendimento dei piccoli
rifugiati. Usufruiscono di un progetto pilota dell'Università di Gottinga,
esteso anche al Land della Bassa Sassonia, che offre sostegno agli insegnanti
fuggiti dalla Siria.
L'esperimento si trasformerà a breve in un progetto sistematico
dell'università, simile a quello di Potsdam.
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