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The Pope: evangelize
by educating
and educate by evangelizing
In
the audience with the Brothers of the Christian Schools, Leo XIV recalls the
importance of living teaching as a "ministry and mission" to help
young people give the best of themselves according to God's plan, transforming
the challenges of the contemporary era into "springboards". Central
to the call for "synergy" between all educational components
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THE FULL TEXT OF LEO XIV'S SPEECH HERE
Young
people can do wonderful things, but they must grow in harmony
Despite
their historicity, however, the Brothers of the Christian Schools have not lost
their relevance: the Pontiff underlines this in his speech, highlighting how La
Salle's ability to respond creatively to the many difficulties of his time,
also venturing "into new and often unexplored paths" (it was
precisely this French saint and pedagogue, for example, who started the
"pedagogical revolution" of teaching aimed at classes and no longer
at individual students) must be a model of reference even today.
The
youth of our time, like those of every era, are a volcano of life, energy,
feelings, ideas. You can see it from the wonderful things they can do, in many
fields. However, they also need help, to make so much wealth grow in harmony
and to overcome what, even in a different way than in the past, can still
impede its healthy development.
Isolation,
superficiality, individualism: today's challenges
Today,
as yesterday, in fact – continues Pope Prevost – the young generations find
themselves facing numerous obstacles:
Let
us think of the isolation caused by widespread relational models increasingly
marked by superficiality, individualism and emotional instability; the spread
of thought patterns weakened by relativism; the prevalence of rhythms and
lifestyles in which there is not enough room for listening, reflection and
dialogue, at school, in the family, sometimes among peers themselves, with the
loneliness that comes from it.
Helping
students to be their best
These
“demanding challenges”, the Pope states, must however become “springboards” for
developing new tools and languages, with which to “touch the hearts of
students, helping them and encouraging them to courageously face every obstacle
in order to give the best of themselves in life, according to God’s plans”.
“Your
altar is the chair”
Central,
then, will also be the training of teachers, according to that principle so
dear to La Salle, that is, " teaching lived as a ministry and
mission , as consecration in the Church":
Saint
John Baptist de La Salle did not want priests among the teachers of Christian
Schools, but only “brothers”, so that all your efforts would be directed, with
the help of God, to the education of the students. He loved to say: “Your altar
is the chair”, thus promoting in the Church of his time a reality that was
unknown until then: that of lay teachers and catechists invested, in the
community, with a true and proper “ministry”.
Synergy
between training components is needed
Following
Pope Francis, Leo XIV recalls the principle of “evangelizing by educating and
educating by evangelizing”, finally emphasizing the importance of “synergy”
between all the “formative components”.
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Le Pape : évangéliser en éduquant
et éduquer en évangélisant
Lors
de son audience avec les Frères des Écoles Chrétiennes, Léon XIV rappelle
l'importance de vivre l'enseignement comme « ministère et mission » pour aider
les jeunes à donner le meilleur d'eux-mêmes selon le plan de Dieu, transformant
les défis de l'époque contemporaine en « tremplins ». Au cœur de l’appel à la «
synergie » entre toutes les composantes éducatives
- par Isabella Piro – Cité du Vatican
-
Les
jeunes comme « volcan de vie » et les enseignants comme ministres et
missionnaires : ce sont les deux images du monde scolaire offertes par le pape
Léon XIV lors de l’audience avec les Frères des Écoles Chrétiennes – inspirés
par saint Jean-Baptiste de La Salle – reçue ce matin, 15 mai, dans la salle
Clémentine. En toile de fond de la réunion, deux anniversaires particuliers :
le troisième centenaire de la promulgation de la Bulle Dans
l'apostolique dignitatis solio , par laquelle Benoît XIII approuva l’Institut
et la Règle (26 janvier 1725), et le 75e anniversaire de la proclamation, par
Pie XII, de La Salle comme « Patron céleste de tous les éducateurs » (1950).
LISEZ
LE TEXTE INTÉGRAL DU DISCOURS DE LÉON XIV ICI
Les
jeunes peuvent faire des choses merveilleuses, mais ils doivent grandir en
harmonie
Malgré
leur historicité, les Frères des Écoles Chrétiennes n'ont cependant pas perdu
leur actualité : le Pontife le souligne dans son discours, en soulignant
comment la capacité de La Salle à répondre de manière créative aux nombreuses
difficultés de son temps, en s'aventurant également « sur des chemins nouveaux
et souvent inexplorés » (c'est précisément ce saint et pédagogue français, par
exemple, qui a lancé la « révolution pédagogique » de l'enseignement adressé
aux classes et non plus aux élèves individuels) doit être un modèle de
référence même aujourd'hui.
La
jeunesse de notre temps, comme celle de toutes les époques, est un volcan de
vie, d’énergie, de sentiments, d’idées. On peut le constater à travers les
choses merveilleuses qu’ils peuvent faire, dans de nombreux domaines. Mais eux
aussi ont besoin d’aide pour faire croître harmonieusement tant de richesses et
pour surmonter ce qui, même d’une manière différente que par le passé, peut
encore entraver leur sain développement.
Isolement,
superficialité, individualisme : les défis d'aujourd'hui
Aujourd’hui,
comme hier en effet – poursuit le pape Prévost – les jeunes générations se
trouvent confrontées à de nombreux obstacles :
Pensons
à l’isolement causé par des modèles relationnels répandus, de plus en plus
marqués par la superficialité, l’individualisme et l’instabilité émotionnelle ;
à la propagation de schémas de pensée affaiblis par le relativisme ; à la
prévalence de rythmes et de modes de vie dans lesquels il n’y a pas assez de
place pour l’écoute, la réflexion et le dialogue, à l’école, dans la famille,
parfois entre pairs eux-mêmes, avec la solitude qui en découle.
Aider
les étudiants à être les meilleurs
Ces
« défis exigeants », affirme le Pape, doivent cependant devenir des « tremplins
» pour développer de nouveaux outils et langages, avec lesquels « toucher le
cœur des étudiants, les aider et les encourager à affronter courageusement
chaque obstacle afin de donner le meilleur d’eux-mêmes dans la vie, selon les
plans de Dieu ».
«
Votre autel est la chaise »
La
formation des enseignants sera donc également centrale, selon ce principe si
cher à La Salle, à savoir « l'enseignement vécu comme ministère et
mission , comme consécration dans l'Église » :
Saint
Jean-Baptiste de La Salle ne voulait pas de prêtres parmi les professeurs des
écoles chrétiennes, mais seulement des « frères », afin que tous vos efforts
soient dirigés, avec l'aide de Dieu, vers l'éducation des élèves. Il aimait à
dire : « Votre autel est la chaire », promouvant ainsi dans l’Église de son
temps une réalité jusqu’alors inconnue : celle d’enseignants et de catéchistes
laïcs investis, dans la communauté, d’un véritable et propre « ministère ».
Une
synergie entre les composantes de la formation est nécessaire
À
la suite du pape François, Léon XIV rappelle le principe « d’évangéliser en
éduquant et d’éduquer en évangélisant », soulignant enfin l’importance de la «
synergie » entre toutes les « composantes formatrices ».
Vatican News
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El Papa: evangelizar educando
y educar evangelizando
En
la audiencia a los Hermanos de las Escuelas Cristianas, León XIV recuerda la
importancia de vivir la enseñanza como «ministerio y misión» para ayudar a los
jóvenes a dar lo mejor de sí mismos según el plan de Dios, transformando los
desafíos de la época contemporánea en «trampolines». En el centro del llamado a
la "sinergia" entre todos los componentes educativos
- por Isabella Piro – Ciudad del Vaticano
- Los jóvenes como “volcán de vida” y los docentes como ministros y misioneros: son las dos imágenes del mundo escolar que ofreció el Papa León XIV en la audiencia a los Hermanos de las Escuelas Cristianas –inspirados en San Juan Bautista La Salle– recibida esta mañana, 15 de mayo, en la Sala Clementina. En el contexto del encuentro, dos aniversarios particulares: el tercer centenario de la promulgación de la Bula En apostolado dignitatis solio , con la que Benedicto XIII aprobó el Instituto y la Regla (26 de enero de 1725), y el 75 aniversario de la proclamación, por Pío XII, de La Salle como “celestial Patrono de todos los educadores” (1950).
LEA
EL TEXTO COMPLETO DEL DISCURSO DE LEÓN XIV AQUÍ
Los
jóvenes pueden hacer cosas maravillosas, pero deben crecer en armonía
Sin
embargo, a pesar de su historicidad, los Hermanos de las Escuelas Cristianas no
han perdido su actualidad: el Pontífice lo subraya en su discurso, destacando
cómo la capacidad de La Salle de responder creativamente a las múltiples
dificultades de su tiempo, aventurándose también "en caminos nuevos y a
menudo inexplorados" (fue precisamente este santo y pedagogo francés, por
ejemplo, quien inició la "revolución pedagógica" de la enseñanza
dirigida a las clases y ya no a los alumnos individuales) debe ser un modelo de
referencia también hoy.
Los
jóvenes de nuestro tiempo, como los de todas las épocas, son un volcán de vida,
de energía, de sentimientos, de ideas. Se puede comprobar en las cosas
maravillosas que pueden hacer en muchos campos. Pero también ellos necesitan
ayuda para hacer crecer en armonía tanta riqueza y superar aquello que, incluso
de modo distinto a como en el pasado, todavía puede impedir su sano desarrollo.
Aislamiento,
superficialidad, individualismo: los desafíos de hoy
Hoy
como ayer, de hecho –continúa el Papa Prevost– las jóvenes generaciones se
encuentran ante numerosos obstáculos:
Pensemos
en el aislamiento que provocan los modelos relacionales cada vez más
extendidos, marcados por la superficialidad, el individualismo y la
inestabilidad emocional; a la difusión de patrones de pensamiento debilitados
por el relativismo; a la prevalencia de ritmos y estilos de vida en los que no
hay suficiente espacio para la escucha, la reflexión y el diálogo, en la
escuela, en la familia, a veces entre los mismos compañeros, con la soledad que
de ello deriva.
Ayudando
a los estudiantes a ser lo mejor que pueden ser
Estos
«exigentes desafíos», afirma el Papa, deben convertirse sin embargo en
«trampolines» para desarrollar nuevos instrumentos y lenguajes, con los que
«tocar el corazón de los estudiantes, ayudándolos y animándolos a afrontar con
valentía cada obstáculo para dar lo mejor de sí mismos en la vida, según los
planes de Dios».
“Tu
altar es la silla”
Central
será, pues, también la formación de los docentes, según ese principio tan
querido a La Salle, es decir, « la enseñanza vivida como ministerio y
misión , como consagración en la Iglesia»:
San
Juan Bautista de La Salle no quería sacerdotes entre los profesores de las
Escuelas Cristianas, sino sólo «hermanos», para que todos vuestros esfuerzos se
dirigieran, con la ayuda de Dios, a la educación de los alumnos. Le encantaba
decir: “Tu altar es la cátedra”, promoviendo así en la Iglesia de su tiempo una
realidad hasta entonces desconocida: la de los maestros y catequistas laicos
investidos, en la comunidad, de un verdadero y propio “ministerio”.
Es
necesaria la sinergia entre los componentes de formación.
Siguiendo
al Papa Francisco, León XIV recuerda el principio de “evangelizar educando y
educar evangelizando”, subrayando finalmente la importancia de la “sinergia”
entre todos los “componentes formativos”.
Vatican News
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